Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Νηπιαγωγείο 

(Νήπια - Προνήπια)

Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου της Σχολής περιλαμβάνει το μάθημα της Γλώσσας και των Μαθηματικών, τη διδασκαλία Γραφής και Ανάγνωσης (στα τμήματα των νηπίων), την ανάγνωση επιλεγμένων κειμένων και ποιημάτων, τις Φυσικές Επιστήμες και την Περιβαλλοντική Αγωγή, τη διδασκαλία των Αγγλικών, καθώς και μίας επιπλέον ξένης γλώσσας για τα τμήματα των Νηπίων (Γαλλικά, Γερμανικά), την Πληροφορική, τα Εικαστικά, τη Μουσική, το Θεατρικό Παιχνίδι και τη Φυσική Αγωγή.

• Μαθηματικά
  Μαθηματικά

  Aξιοποιώντας μεθοδολογικά το σύστημα της Μ. Montessori στο πλαίσιο του μαθήματος, καθώς και κατάλληλα διαμορφωμένα φύλλα εργασίας, τα παιδιά κατακτούν τις έννοιες της ομαδοποίησης, της ταξινόμησης και της διάταξης αντικειμένων. Προσεγγίζουν την έννοια της αρίθμησης και της γραφής των αριθμών μέχρι το 10, καθώς και τη διαδικασία ανάλυσης και σύνθεσής τους. Μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα γεωμετρικά σχήματα και τα γεωμετρικά στερεά σώματα.

• Ελληνικά
  Ελληνικά

  Στόχος μας είναι η ανάπτυξη του προφορικού λόγου των παιδιών, η επαφή τους με διάφορες μορφές γραπτού λόγου, καθώς και η ανάπτυξη της γραφοκινητικότητας. Τα παιδιά μαθαίνουν τα φωνήματα των γραμμάτων και προχωρούν στη γραφή αντίστοιχα, μέσα από τη διδασκαλία της προτεινόμενης φοράς γραφής. Επιπλέον, αξιοποιώντας μια μεγάλη ποικιλία λεκτικών παιχνιδιών και ασκήσεων ανάγνωσης, επιχειρούν τη μετατροπή του προφορικού λόγου σε γραπτό και αντίστροφα.

• Φυσικές Επιστήμες
  Φυσικές Επιστήμες

  Bασικός στόχος είναι η εξοικείωση των παιδιών με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης. Μέσα από την παρατήρηση, τη διατύπωση της υπόθεσης, την ερμηνεία των δεδομένων, τον πειραματισμό και την εξαγωγή συμπερασμάτων, έρχονται σε επαφή με τις Φυσικές Επιστήμες και ανακαλύπτουν φαινόμενα και κανόνες του φυσικού κόσμου.

• Περιβαλλοντική Aγωγή
  Περιβαλλοντική Aγωγή

  Τα παιδιά, αξιοποιώντας πλούσιο εποπτικό υλικό, τη συζήτηση, τις βιωματικές τους αναφορές, καθώς και τις ομαδικές δράσεις, αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι σε θέματα που αφορούν στο περιβάλλον, τη διατροφή και την υγεία και αποκτούν θετικά πρότυπα συμπεριφοράς.

• Συναισθηματική Νοημοσύνη
  Συναισθηματική Νοημοσύνη

  Δίνεται ιδιαίτερη σημασία στην καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών, μέσα από διάφορες δραστηριότητες, οι οποίες αποσκοπούν στην αναγνώριση και την αποτελεσματική διαχείριση των συναισθημάτων τους.

• Μουσική
  Μουσική

  Στο μάθημα της μουσικής προπαιδείας, τα παιδιά αλληλεπιδρούν με ποικίλα ερεθίσματα, τα οποία συμβάλλουν στην ανάπτυξη των βασικών μουσικών τους δεξιοτήτων.

  Ο κόσμος της μουσικής ζωντανεύει βιωματικά μέσω του τραγουδιού, της κίνησης, του θεατρικού παιχνιδιού και της χρήσης μουσικών οργάνων, ώστε να έρθουν σε επαφή με βασικές μουσικές έννοιες (αξίες, ρυθμικά και μελωδικά μοτίβα, αίσθηση τονικού ύψους και ηχοχρώματος).

  Σκοπός του μαθήματος είναι τα παιδιά να αναπτύξουν τη μουσική τους αντίληψη, να καλλιεργήσουν την καλλιτεχνική και συναισθηματική τους έκφραση, να βελτιώσουν την επικοινωνία τους, καθώς και να οξύνουν τη φαντασία τους. Παράλληλα, ενισχύεται η δημιουργικότητα, η αυτοσυγκέντρωση, η μνήμη και η ομαδικότητά τους.

  Κάθε μάθημα μετατρέπεται σε μία μαγική μουσική εξερεύνηση ήχων, κινήσεων και τραγουδιού, με οδηγό την πηγαία χαρά της ανακάλυψης των πολύχρωμων αποχρώσεων του κόσμου της μουσικής!

• Εικαστικά
  Εικαστικά

  Στο μάθημα των εικαστικών, απώτερος σκοπός αποτελεί η ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας των μαθητών. Με τη βοήθεια των σχημάτων και των χρωμάτων, ζωντανεύουμε τη φαντασία μας.

Παιδικός Σταθμός

Οι στόχοι του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Παιδικού Σταθμού της Σχολής επικεντρώνονται στην καλλιέργεια και την ανάπτυξη της μητρικής γλώσσας, στην εισαγωγή σε προμαθηματικές έννοιες, στην ανάπτυξη εικαστικών δεξιοτήτων, στην επαφή με τη Γυμναστική και τα Αγγλικά, στην έκφραση μέσω της Μουσικοκινητικής Αγωγής, καθώς και στη γνωριμία με το περιβάλλον και την παιδική λογοτεχνία.

• Προμαθηματικές Έννοιες
  Προμαθηματικές Έννοιες

  Με παιγνιώδεις δραστηριότητες και αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό, μοντεσσοριανό υλικό, τα παιδιά κατανοούν απλές χωροχρονικές σχέσεις, αναγνωρίζουν τα χρώματα, τα σχήματα, τα μεγέθη, μαθαίνουν να ομαδοποιούν, να ταξινομούν και να συγκρίνουν.

• Γλώσσα
  Γλώσσα

  Η επιλογή κατάλληλων λογοτεχνικών αναγνωσμάτων, το κουκλοθέατρο, η ποίηση, το τραγούδι, καθώς και η συζήτηση συμβάλλουν στην καλλιέργεια της γλωσσικής ικανότητας των παιδιών, την ανάπτυξη του προφορικού τους λόγου και την εξάσκηση της λεκτικής επικοινωνίας.

• Γνωριμία με το Περιβάλλον
  Γνωριμία με το Περιβάλλον

  Τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν τον κόσμο που τα περιβάλλει, να υιοθετούν σωστές συνήθειες και να διαμορφώνουν υγιή πρότυπα συμπεριφοράς, εμπλουτίζοντας τις ήδη υπάρχουσες εμπειρίες τους.

• Εικαστικές Δεξιότητες
  Εικαστικές Δεξιότητες

  Χρησιμοποιώντας κατάλληλα υλικά και αντλώντας ενδιαφέρουσες θεματικές ενότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται καλλιτεχνικά, να χρησιμοποιούν τη φαντασία τους και να καλλιεργούν τις δεξιότητές τους.